sábado, 2 de noviembre de 2013

ESCUELA EMPÍRICA


                                                                                   

La escuela empírica es aquella que dice que a través de la experiencia se llega al conocimiento y que sin estas experiencias no seriamos nada en su caso no tendríamos conocimiento alguno y que se puede obtener conocimiento también a través de los sentidos al ir experimentando.
Esta corriente o escuela se caracteriza porque sus integrantes basan sus estudios en la experiencia y en la observación con la finalidad de encontrar que es lo que  está      funcionando en las empresas. 

  



Esta corriente nace con la necesidad del hombre que necesitaba sobrevivir en el ambiente en que se encontraba y comenzó a observar cuáles de las actividades que realizaba le proporcionaban buenos resultados y cuáles no le funcionaban, comenzando a basarse en la experiencia para volver a realizarlas o modificarla, de manera que la escuela empírica de la administración, utiliza soluciones
del pasado, la experiencia, la costumbre y tradición, para resolver situaciones del
presente; obviamente esas soluciones no deberán ser tomadas de forma literal
como fue en su momento, puesto que si ha pasado tiempo lo más seguro es que se tenga que hacer modificaciones o adecuaciones. Teniendo como objetivo principal de esta escuela es evitar errores del presente, pero basándose en situaciones del pasado.



Representantes y sus Aportaciones  

  • Drucker trabajó tomando como base los objetivos de una empresa, para él la fijación de los objetivos es la que lleva al éxite una empresa
  • Ernest Dale fue asesor en cursos relativos a liderazgo y organización, haciendo célebre la frase: ¿Y esto funciona?
  • Appley se preocupó por el mejoramiento de las habilidades y técnicas administrativas, pues decía que éstas ayudaban a mejorar los métodos administrativos



DESVENTAJAS:

  • Los resultados obtenidos no son del todo convincentes, debido a que una empresa no puede tener los mismos intereses que otra.

     

     

 CONCLUSIÓN: 

Esta escuela se basa en la observación y experiencia para lograr sus metas. Las acciones que se realizan con anterioridad son analizadas para servir como herramienta el los problemas del presente, de igual manera mediante la observación los administradores estudian el comportamiento del persona





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